27
сәуір
2026
Классный час по программе «АДАЛ АЗАМАТ: Трудолюбие и профессиональная компетентность».
27 марта в КГУ ШЛ №71 проведён единый классный час по программе «АДАЛ АЗАМАТ: Трудолюбие и профессиональная компетентность».
Классные часы прошли для учащихся 1–11 классов и включали три тематических блока.
Личная безопасность
Учащиеся повторили и закрепили знания о номерах экстренных служб и телефонах доверия. Старшеклассники дополнительно обсудили важность своевременного обращения за помощью и правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
Программа «Алматы — чистый город»
Занятия были направлены на формирование экологической культуры:
начальные классы выполняли практические и познавательные задания (пересадка растений, изучение природы);
учащиеся среднего звена обсуждали сохранение растительного мира, помощь природе и проблему мусора;
старшеклассники познакомились с экологическими профессиями, вопросами борьбы с болезнями и экологией будущего.
Профориентация
1–4 классы — «Профессии моих родителей»
5–8 классы — «Как выбрать колледж или университет»
9–11 классы — «Профессии без высшего образования»
Проведённые классные часы способствовали развитию ответственности, экологического мышления и профессионального самоопределения учащихся.


Классные часы прошли для учащихся 1–11 классов и включали три тематических блока.
Личная безопасность
Учащиеся повторили и закрепили знания о номерах экстренных служб и телефонах доверия. Старшеклассники дополнительно обсудили важность своевременного обращения за помощью и правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
Программа «Алматы — чистый город»
Занятия были направлены на формирование экологической культуры:
начальные классы выполняли практические и познавательные задания (пересадка растений, изучение природы);
учащиеся среднего звена обсуждали сохранение растительного мира, помощь природе и проблему мусора;
старшеклассники познакомились с экологическими профессиями, вопросами борьбы с болезнями и экологией будущего.
Профориентация
1–4 классы — «Профессии моих родителей»
5–8 классы — «Как выбрать колледж или университет»
9–11 классы — «Профессии без высшего образования»
Проведённые классные часы способствовали развитию ответственности, экологического мышления и профессионального самоопределения учащихся.

