Завершается 2 четверть. Заканчиваются суммативные работы за четверть. Скоро каникулы!!! Желаем всем здоровья, счастья, хорошего отдыха! Удачи всем!!!

Сегодня среди учащихся 1-х классов прошла веселая новогодняя эстафета. Учащиеся и их родители прыгали на мячах, перетягивали канат, играли в национальные игры. Новогодняя эставета стала финальной точкой в изучении физкультуры во второй четверти. Победила дружба!

Новогодний бал - маскарад старшеклассников прошел в лицее. Яркие костюмы, поздравления Деда Мороза, веселая музыка и добрые пожелания - все создавало новогоднее настроение. Поздравляем всех с наступающимс 2019 годом!

Сегодня группа наших учащихся посетила Елку Акима города, которая проходила в Алматинском цирке. Веселое представление, сладкие подарки и памятные фото - никого не оставили равнодушными. Желаем всем ученикам в наступающем году здоровья, радости, успехов и всем нам - мирного неба над головой!

Қоғамдық тыңдалымдар (ашық есептер) - ата-аналар қауымдастығының «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының талаптарына сәйкес маңызды шешімдерді қоғамдық талқылау үшін ашық отырыстар арқылы мемлекеттік және басқару шешімдерін қабылдау үдерісіне қатысу құқығын жүзеге асыру нысаны. Қоғамдық

Среди учеников начальной школы проводится выставка поделок из подручного материала. Все поделки имеют новогоднюю тематику: ёлочки и Снеговики. Впечатляет фантазия наших школьников: ёлочки сделанные из бумаги, пенопласта, пластиковых вилок и т.д. Не уступают им и Снеговики! Большие и маленькие снежные человечики сделаны из одноразовых стаканчиков, ниток, бумаги, ваты и пенопласта. Замечательная новогодняя выставка получилась! Все работы создают прекрасное новогоднее настроение и дарят рабость

Ученики лицея Бакин Никита, Матакова Карина, Некрасмова Ангелина и Балабина Ирина стали призерами городского конкурса флористических работ "Зимняя фантазия". Молодцы, ребята!!!

20 декабря заместителем директора по УР Абсаламовой Г.З. для педагогов лицея был проведен коучинг по критериальному оцениванию. В рамках коучинга разбирались основные вопросы проведения оценивания суммативных работ как по разделам, так и за четверть.